讲课不好,而是姜姜的算术老师要顾全大局,一个班上几十个学生,每个人的学习能力也参差不齐,老师的这个度也比较难把握,对于学习成绩好的,思维快的学生来说,他的进度太慢了,对于学习成绩差的学生来说,他的进度又太快了,相反,中间那一部分普通的学生,才是主流。
而姜姜就是这个里面学习成绩好,思维快的学生了,觉得老师的进度太慢了,而丁老师不一样,这是一对一的教学,在一个丁老师把姜姜的水平和上限摸的透透的,基本说是了如指掌也不为过了,她对姜姜的补习,那是制定了适合姜姜的方案的。
这也就是为什么姜姜觉得,丁老师每次给他讲课他,他特别的舒服的原因。
这也丁老师在后面下了苦功夫的,制定了一对一的方案,丁老师跟姜姜讲课的时候,也没把安安漏下,嘱咐,“安安,晚上我过来的时候,会考你最新的知识点,你白天的时候要好好看一番。”,可不要以为请假了,就在家里能够轻松了,不不不!当然是不可能的,这辈子都不可能的。
丁老师给安安的那个备课本上,比她今天讲课的知识点还要超前一小部分,若是安安能把这点吃透了,基本这学期的算术知识点算是彻底打好的基础了。
安安哭丧着脸,“我知道了,丁老师。”,死道友不死贫道,安安指了指冬冬,“丁老师,冬冬您还没检查呢!”,正拿着厚厚的手札背书的冬冬,一脸懵逼的抬头,不知道姐姐在喊自己干嘛!
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