又或者跳广场舞能自带音响啦……总之大部分普通人的异能就是一些各种没什么大用，更多是方便生活的小技能。

真正在科技方面、战斗方面有天赋和前景的异能者并没有多少，而如果诞生了一个天赋超绝的异能者，那么国家将会给予重视，全力培养，因为异能者有时候能绽放出来的光彩，所能发挥的作用，或许会远胜过普通人。

因为有些天赋超绝的异能者，他们就是那百分之一的灵感！有了这百分之一的灵感，再加上其他研究者百分之九十九的努力，那么也许就能创造出更多的奇迹来。

在花国，自千禧年那场流星雨至今已有十余年，经过十余年来的不断努力，在挖掘有能力的异能者，将他们培养成精英人才的流程已经越来越完善了。因为异能者的出现，花国的教育体制也发生了极大的改变。

千禧年之后，全球新生儿成为异能者的概率基本上是百分之百，故而在幼儿园和小学时，学校老师就会教导孩子们认识、熟悉自己的异能，并且开始做一定程度的约束，不至于让孩子们在幼年还不懂事时就仗着自己的异能胡作非为。

小学毕业后，基本上所有学生对自己的异能情况都会有一个明确的认识和了解，到小升初时，他们便要决定是要走努力学习异能为辅，还是异能为主学习为辅的道路。确定道路后，根据异能天赋不同与学习成绩高低，会决定他们由哪所初中录取。

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