明确说了, 就是同事关系。

——看来是自己想多了。

——有点想谈恋爱了。有个异性稍微关心自己一下，就感动到不行。

——但是这是爱情吗？是喜欢吗？

她不确定。

一时也想不明白, 只能作罢。

俯身，打开庄辰给她的那个塑料袋，找出保鲜膜, 把受伤的手包扎的严严实实，起身去卫生间洗澡。

手不太利索，就简单抹了抹护肤品, 躺床上睡觉。

还是失眠，这么多年失眠，她已经接受这个现状了，不会逼迫自己去睡, 也不会为这件事焦心，坦然面对和接受。

闭上眼，放空脑袋，几点睡着的不清楚，但早上闹钟响的时候，她的精神还行。今天又是需要打起精神的一天。

上午上课，下午去做实验，看看昨天实验的效果。这两件事都很重要。

躺了五分钟，唤醒沉睡的身体，翻了个身，起床。

吃完牛奶泡的燕麦后，把手上的纱布拆开，拿出碘酒又擦了一遍，不过这次她没有再绑上纱布了。伤口看不出来有感染的样子，并且她不想这幅形象出现在学生面前。

八点，准时开始上课。已经上过几堂课，有好有坏，宋瑾也轻车驾熟了，整个状态比较松弛。

打开PPT，展示今天上课的内容，“抑郁症患者的药物治疗”。

学生们已经很熟悉PBL上课模式，很积极的说自己查到的资料。

“我们之前讨论抑郁症的发病机制的时候了解到抑郁症是一种多系统多靶点出现问题的疾病，所以抑郁症的用药目前推崇的是联合用药。”

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