知道…”

两个人对视一眼，对这个情况手足无措。

“距离讨论结束还有一分钟哦。”那个老师又提醒了一句。

没办法了。喻珩叹了一口气，小幅度地转过身：“老师。”

程则原本在写听课记录，闻声抬头：“怎么了？”

“为什么攀枝花的芒果长得好？”

江洵发现了他在做什么，瞪大了眼睛。

“问题要自己想。”

“你快告诉我嘛！我想了的，我想到了攀枝花年太阳罐李扣而尔思玲期珥柳妻刘瘤辐射强，光合作用强，纬度低的河谷地区…然后就不知道了。”喻珩说完，因为干燥，无意识地舔了一下嘴唇。

粉红的舌尖冒出来，程则最终败下阵，低声说道：“昼夜温差大利于糖分积累，生长周期长，病虫害少。”

喻珩终于得逞：“谢谢老师。”

讨论时间结束，教室里安静下来。程则笔尖微顿，在纸面上悬空几秒，随即在听课记录的学生状态栏上落笔：

【不太乖。】

结果是喻珩虽然拿到了标准答案，但那名老师没点到他，另一个同学吭哧了半天也没讲出个一二三来，最后还是老师自问自答。

熬到下课，老师都走完了，江洵把椅子挪了挪，紧挨着喻珩。

“小珩，我问你个很严肃的事情。”

喻珩心一颤，有种不好的预感。

“我早就觉得你和程老师的关系不一般，所以你能不能老实地回答我接下来的问题。”

要翻车了。喻珩紧张地咽下一口口水。

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