【第十回】人鸟战

鹧鸪啾啾曳铜铃

老翁吁吁笞手心

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用过午膳，填饱肚腩，又到了天，最昏昏睡时候。可偏偏，胡夫《论语课》选在午时开始，兴许，亦对莘莘学敬学之心考验吧。

“曰……”胡夫摇晃脑，全然已了景。

“曰……”众少年坐在席，仿着夫模样拉了调。

“唯女，与小人为难养也……”胡夫继续念。回读庄，旨在修养，陶冶；可若想世，通达明理，还要读儒家经典才行。

“唯女，与小人为难养也……”席间已逸出了零星声，家伙心里想都样：唉，孔先圣啊孔先圣，等读书郎，整日里埋首浩瀚书卷里，哪有福气同您样，会到女“难养”啊？倘有机会，倒想领教！

当念及“小人”字时，胡夫微张双目，向着坐在书斋最后排个学睨去。

倒霉学，当然就白芍。此刻，正襟危坐，临得笔直，连脖都带歪，想看书时，只能垂睑投目，小心翼翼耿着脖颈去瞅。

胡夫看“小人”，没再闹出什么来，算心满意足收回了厉光，重又将心神黏回书本去了。

白芍边儿，气也敢出，怕气息过急，惊了前铃铛，又要挨夫顿骂。

没错，由于前日里对庄老敬，又假托遁、在茅房里拖延了半晌，直到快散学了才迟迟归来，白芍被罚从日起，坐到最后排，前后夹挂着两细绳听讲。若腰杆得直，又叫瞌睡虫夺去了神智，或前或后、稍稍倾，便会发绳拴铜铃。铜铃响，个遭殃就白芍手心。

呸！为“半个女”白芍，在心里淬：唯“夫”与小人为难养也才对！

难得，难得，日对夫所教学问，算听去些了，还能自由变换。看来，夫想出促学法，果真有效。

“叮铃铃！”阵清脆铃音，将刚有松懈夫震醒。

胡夫立刻像被了炮仗似，怒火疾窜：“白珍之！又在捣什么！”可尾音未断，便发现自个儿冤枉了白芍，只得拖了尬调，转又：“……呃，在逗什么鸟？”

白芍嘻嘻勾着指，慢慢伸到鸟儿玲珑颈旁，小心翼翼垂指，怕惊飞了可小灵。没想到鸟儿，竟然慌也躲，而眯着鸟目，对白芍抚颇为受享。

只立在绳线鹧鸪，金黄羽缘，丹橙脚爪，浑布满了黑褐栗斑。白芍与见如故，就像鸟，特意来寻玩耍、陪渡过无聊念书时光伙伴。

“嘿，来找么？难……送礼？”白芍从鸟嘴里，接过落片杏，嗅嗅杏香气，欣喜托在掌心里，又把坐在远、胡瞪睛夫，给胆无视了。

“白芍！”震天怒咆，加之敲在桌戒尺，算把白芍心神，从鸟儿抢了过来。

到怒可遏步，须得维持教养胡夫，又怎会直呼白芍全名？

珍之啊珍之，对为师和颜悦宽待，又懂得“珍之”了吧？，看来为师，非要使出专驯孽徒“风雷笞掌十八式”，才知尊师重要了！

“叮铃铃铃……”胡夫才刚迈出了步，便见细绳已叫鹧鸪鸟喙又又啄，又以尖细利爪狠狠揪住了啄段，“哗嚓！”扯，直接断成了两截。

绳刚破，鹧鸪鸟又捷飞去了另，使出同样法，除，便裂断了白芍前后两“正绳”。

鸟儿也太灵了吧？真通人？来救么？

白芍正看得发愣，转瞬间，夫就冲到了跟前。对夫而言，崩断区区绳线，而挂在堂前师尊严！日若将白芍狠狠重罚，从往后，还有何颜面在众弟面前端坐授学？

戒尺已抬到了空，夫厉喝：“白芍！把手心摊开……啊、啊啊！只恶鸟，竟敢挠老夫手背？还敢啄老夫！，反了！出书斋，，给出去！否则老夫拿沸烹了！”

众弟闻言惊，恍然悟：原来夫喜嚼野味。

形势瞬息万变，原以为厄运难逃手心，竟然叫灵鸟儿给拯救了！如局面，俨然已成了人鸟战，戒尺“唰唰”在空挥，却怎么也击左躲右闪鸟。鹧鸪“啾啾”啼鸣，像在讥胡夫气吁吁徒劳。

待到胡夫疲力尽，手背挂了七赤彩，再也可能有力气抬起臂来、教训白芍之时，灵鸟得意洋洋立在胡夫鼻尖，拉了泡青，随后又雀跃萦绕在白芍周遭，接连扑腾了圈，再猛振翅，