他本想再发些什么，可意识到和江洵不熟，且有些微妙，怎么发都不太好。于是犹豫半天，他只回复了个嗯给对方。

看着这个嗯字，江洵能够感受到对方的沉默高冷。

停顿了一会儿后，他把自己打出来正要发送的真巧，我也想选篮球，有空我们一起打球吧？一个字一个字删除。

他现在已经接受了自己对宋然动心的这个事实，他也清楚自己想和宋然靠近，想接近他，他也知道现在有个不错的机会摆在面前。

但他和宋然才接触过没几次，从行为举止都能感受到对方性格的内向高冷，如果刚开始就这么刻意的接近，尺度没有把握好的话，可能会引起对方的反感。器材室绑鞋带那次已经是有些冲动了，以后不能再像那样。

删除完，江洵又点开海绵宝宝头像，对着宋然仅三天可见的朋友圈发了会呆，安慰自己：能在一起上课已经很不错了，慢慢来吧。

见江洵那边也是对方正在输入中了半天，结果什么也没有，宋然心中有些微妙。

往上看了看和江洵简短的几条聊天记录，他感受到了海绵宝宝头像的无情、冷漠、生人勿近，连个表情都不愿意发。

宋然真的不知道自己在面对江洵时为什么会这样。他重重叹了口气，退出和江洵的聊天框，把自己要选的课程重新发了一遍给谭伟。

*

虽然周末选课了，但第一周的副科都是在原班级教室里上的，第二周才走班去各自的场地上课。宋然他们单数班级在周二下午第二节 和周四下午第三节是体育课。

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