依旧读的是子敬小学。
胡萝卜加大棒政策,才让余闹闹小朋友老实了。
坐在新的班级里,别的小朋友哭爹喊娘要回家,他却左顾右盼,一会儿掏出一把糖哄哭闹的孩子,一会儿拿出个小玩具出来,原先还泪眼汪汪的小朋友们,顿时不哭了。一会功夫,他就跟周围的小朋友混熟了。
周小满把所有的手续办完,并没有急着走,趴在窗户外看着,以为小屁孩会有一丁点的不舍,结果人家压根不找她。
她不禁哭笑不得。
余闹闹似乎像余安邦多一些。
他天生热爱社交,也擅长社交。家附近的小朋友,不管大的小的,就没有他不认识的。读育红班的时候也是,虽然小红花得的不多,可班上的小朋友们都喜欢跟他玩,说他是孩子王都不为过。
育红班老师对他的评价是,活泼,开朗,热情,有同情心,善于帮助同学,可就是专注力差了点,学文化不行。
希望读一年级会好些吧。
周小满暗暗叹气。
她倒不是非要闹闹跟小宝一样,学习名列前茅,最起码要过得去。
不然,开家长会,她真不想去。
育红班的老师每次说闹闹跟大班的孩子打架时,她恨不得从地上找个缝钻进去。
当家长跟当老师的心态,完全不一样。
周小满在窗户外看了一会儿,见余闹闹没有任何要闹事的样子,就走了。
她不知道的是,她刚走一会儿,窗户外也有人在看。
一年级的班主任出来,看到黎清河在走廊上,也很是惊讶。
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