刘文书率先转过身，不用他动手，罗桂年已经双手奉上一只崭新粉笔。

是学生对老师的尊敬还是阿谀奉承？

刘文书一笑置之。

只是在张憧憬也走上讲台之后，面色僵硬的老人给那位一败涂地的年轻讲师下达了一道不可违背师命。

“愣着干嘛！给我的对手递粉笔。”

从这一小小举动来看，张憧憬对这位老人有了一番重新认识，至少在这一刻，刘教授还是把他当一个对手来看待的，而不是单纯的作为老师与学生之间的角逐。

罗桂年很不甘地再次递上一支崭新粉笔，嘴角处闪过一丝不易察觉了冷笑和讥讽。

毕竟在他看来，别说是庆大，便是整个庆市能跟刘教授在文学素养和书法上一较高下的屈指可数。

张憧憬笑着接过来自手下败将的粉笔。

咱确实不是什么文坛大家，但自认在书法上还是得到过资深教师陈刚的赞赏的，就算输，也不会输得太过彻底。

那位不善于夸人的老教授转身面对黑板左边，率先开始奋笔疾书。

一首《满江红》。

从执笔到结束一气呵成，仅仅三十秒，笔法行云流水，笔锋尽显锐气去大气。

尤其是第一小段结束时的那句“莫等闲，白了少年头，空悲切”，收笔之际，老人回头看了一眼，罗桂年和张憧憬，更意味深长的看了一眼那个被他视为嫡传弟子的文艺女神。

劝告意味，尽在这寥寥几笔之间。

到了第二段，老教授的笔法峰回路转，似乎依稀能看见南宋时期那个一日奉十二金字牌的场景，十年之功，废于一旦。

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