道：“老师已经安 全下来了，让我看看你们的勇气。”

校长先安排男学生跳下去，男孩的胆子比较大，随即是那些女学生，不敢跳的，他就温声 安抚，然后把人推下去，毕竟不能在一名学生身上浪费太多时间。

很快，二年二班的教室清空了，没有一名学生受伤。

洛晓白这边也松了一口气，那名患有先天性心脏病的学生已经醒来，虽然还很虚弱，但只 要稳定情绪，便不会再发病。

第二组继续派人送这些学生们返回营区，营区那边有着食物和水，现在距离地震发生已经 快三个小时了。

待二楼的学生完全获救后，轮到三楼的学生，因楼梯已经损坏，校长无法前往三楼，只能 在二楼清空后，最后一个跳下来。

三楼有两名男性的教导处主任指挥，或许是平日的威严，也可能是之前那些跳下去的学生 起到了带头作用，虽然三楼要高一些，学生们还是服从命令一个个往下跳。

洛晓白看得心惊胆战，铺在下面的并非是救援气垫，而是海绵垫子，三楼的高度让跳下来 的学生们已经感觉到砸落感。

看着一名名学生闭着眼睛，像空中飞人般往下跳，洛晓白做好了随时救人的准备。

果然，这次有几名学生受伤，大多是脚腕和手肘扭伤，是下落后过度用力所致。

任务完成数据不断的增加，洛晓白却一点儿都高兴不起来。

在矫正了一名学生的脚腕扭伤后，三楼的所有学生均获救。

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