在老师夸他的时候，他很想很想路峥也在身边，像他愿意给路峥展示自己射箭满分技能一样，他希望路峥也能听到老师对他的称赞，希望路峥知道?，他也不是那么笨的人。

“想了就好。”路峥轻轻托起苏和纤细的手掌，“我也有想你?。”

想到，一离开家，就开始想着回?家。

＊

丽龙主的生活，除了上课，还要抽时间帮路父翻译古籍，但因为?半天课程安排都已?经是固定?的，所?以?他只能晚上加班加点，整理出来丽龙文翻译的白话文，第二天给路父传过去?。

路峥对于苏和的忙碌看在眼里，直接给亲爹打去?了电话，“苏和白天要上八个小时的全科课程，晚上还要翻译古籍，已?经没有时间睡觉了。”

“哎呀，儿子，我也舍不得苏和辛苦啊，但是你?知道?，这些资料不翻译，没人看得懂啊。”路父也不想雇佣丽龙主这样的“童工”，但眼下不是没有比他更合适的人选了？

再?说，他的项目都已?经跟学?校审批了，今年结束前要那出些成果，这些丽龙文的古籍对他们实验室而言很重要，连带路父在内，十几号人，都指着这个吃饭呢。

同?是科研人，路峥知道?项目的重要性，但他见不得苏和那么累。

路教授态度很坚决，一晚上只准苏和睡前翻译十页，再?多不许。

想抗争的丽龙主会被?路教授直接扛回?卧室。

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