8月刚出头，慕玲玲便收拾行李回学校，补课一个月左右时间，半个月放两天，一想到两年后自己也要千万人过独木桥，甚至每晚挑灯夜战，慕玖顿时觉得无望。

关于朗朗上学的事，慕玖还是询问了朗朗的意思，朗朗听后，低头看着脚尖，没有点头也没有摇头，慕玖便知道，朗朗还是不愿意跟外人接触。

“朗朗不想去那就不去。”慕玖摸摸朗朗的头顶，“来，哥哥教朗朗认字。”

这会朗朗才敢抬头正视慕玖，看到慕玖并没有要生气的意思，伸出小手放在慕玖的掌心里，被慕玖牵着进了书房。

家里有台老式录音机，上回在书店买了套儿童教材，还配送磁带，前两天慕玲玲有空就放着录音教朗朗学习拼音字母，今天慕玖开始教朗朗写字。

朗朗握笔的姿势很正规，慕玖大手包着朗朗的小手，在草稿纸写下“严栩”二字。“这是朗朗的名字，y—an，x—u——严栩。”慕玖字正腔圆念着朗朗的名字。

朗朗忽然看了下慕玖，嘴巴微张几下，像是默念着自己的名字。

慕玖接着在草稿纸上写下自己的名字，“慕玖。这是哥哥的名字。”慕玖放开朗朗的手，“朗朗试着写一下自己的名字。”

朗朗智商如何，没有人比慕玖更清楚，前世也是一时兴起才教朗朗认字，从没教过小孩子的他哪知道要教些什么，所以就直接教朗朗认字，从名字开始，只要他写过一次，朗朗就能记住这个词，以及完全无误默写出来。所以这一世他也不打算规规矩矩教朗朗学习。他不阻止慕玲玲教朗朗拼音，朗朗的乖巧满足了慕玲玲做姐姐的乐趣，多一个人宠爱朗朗，慕玖当然不会拒绝。

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