沈明烛一直在认真学习，高三的?时候也?去了专门为盲人准备的?考场，用特殊的?试卷答了题，并?取得?了很好的?成绩。

科研、或者别的?梦想，他没有?办法实现?了，但在无人知?晓的?时刻，他还在学自?己专业学科外的?知?识。

他学得?很杂，理论物?理，高等数学，文学历史等等都有?涉猎。

不过他学得?不算快，也?不算深。毕竟他看不见，对于很多东西只能纯靠想象，并?且找不到人讨论和指教。更多的?时候，对于这些事情，他羞于启口。毕竟其他人多半会?想——一个瞎子学这些东西，能干嘛呢？

学那些东西能够干什?么，沈明烛其实也?没想过。

他似乎只是?单纯地不想因为眼瞎这件事，在学习这件事上落了其他人的?下风。

他只是?告诉自?己，其他正常人能学的?东西，他也?能学。

现?在他把同样的?思维放在了火火身上。

做了鬼又怎么样？

她还是?可以?学习的?。

火火看得?见，能比自?己学得?快。

再说了，她尽快学一些东西，也?好在下个副本帮自?己的?忙。

思及于此，沈明烛快速打开电脑，用语音指令搜索起小学一年级的?语文课本，然后把火火叫过来。

“我?不是?叫你出来玩儿的?。你看看这个，能不能看懂。对了……你识字吗？”

火火偏了个脑袋，问?他：“妈……爸爸，什?么是?‘学习’？”

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