”

康时年被他滑稽的表情逗笑了，“你怎么动不动就急呢，不改了火爆的性格，你以后会吃亏的。”

还用他说，他吃亏吃的够多了，有一些更是吃的莫名其妙。

“你到底是教我还是不教我。”

“你先把数学卷子做完。”

“你教我音标和我做数学卷子之间有关系吗？我做了数学卷子你能得到什么好处？”

方慕安把康时年问了个哑口无言，康时年愣了好半天，只能胡乱搪塞一句，“我想抄。”

“你？数学课代表？老太太手里的宝贝疙瘩，想抄作业？还是抄数学作业？”方慕安的冷笑能冰封北冰洋了，“你当我弱智啊。”

康时年揉揉鼻子，“好，我告诉你，我就是想知道我和你谁做题比较快。”

这个说法还有点可信度。

方慕安点头晃脑地嘲讽一句，“你们这些好学生好胜心就是强，受不了别人比你们优越一点，就算你是数学课代表也不能证明你数学就是最好的。”

就比如当了班长的人也不一定是逼格人品能力样样最高。

“好，你要跟我比数学，那就比吧。”

“从自习课打铃开始？”

“随你。”

方慕安本来没把做卷子当回事，可当他看到康时年真的拉架势跟他比速度的时候，他也莫名认真起来。

自习课一上课，两个人就双双投入了战斗，一边算一边还不忘看对手写到哪一题。

方慕安到中段就取得了领先，他却不敢领先的太多，生怕康时年一个恼羞成怒就不教他音标发音了；两个人差不多并驾齐驱写完最后一题，一对答案，不一样的只有两道小题，都是康时年做错了。

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