“所以后来呢？”白晗兴味盎然。

“后来我们讨论出一个周密的计划……”

袁超杰继续说着，白晗在脑海中勾勒出了当初的场景——

他们跑到班主任和那个老师教的班级，研究了一下课表。

当天下午，他们班主任和那个老师第二节都有课，这就为他们提供了机会。

班主任要上的课在另一栋楼，要早点走，而他们当时的班级就在老师办公室旁边，于是他们说服他们当时的班长，说是去帮老师改作业，然后快上课的时候没改完，班长就跟老师说让他先走，自己改完直接帮忙锁门。

那个男人则是早就离开去上课去了，于是办公室里就剩下班长一个人。

他们要做的，就是这个时候跑到老师办公室去，将一切布置好。

老师的办公室有一个铁皮柜子，一个一个的格子，但是没锁，平时里面东西放的不满，还有很多空位，他们几个飞速将老师办公桌上所有纸质物品全部堆到那个铁皮文件柜里，然后将窗帘系了起来，避免了所有的易燃物，之后将鞭炮的头部拆了几个，留出长长的捻子从门下的缝隙里伸出来。

布置好之后，就上课去了。

下课之后，其中一个人拿着习题集去路上堵他们班主任，目的就是拖住他，让他别回去，然后其他人就在办公室门口守株待兔。

过了一会儿，那个男的果然回来了。

一打开办公室的门，他就觉得不对，甚至以为自己进错了办公室，正准备退出来，背后就有一只手猛地把他推了进去，然后锁上了门。

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