着教课本，似乎是一下课就赶来了。

几人作过自我介绍后就直入正题：“六月二号那天你是否去过倪小杰家？”

孙兵军的声音有些沙哑，他回忆般想了想说：“是的。我了解到倪小杰的家庭状况，很早就有计划去倪小杰家家访。不过他父母一直不在家，很难有机会。那天刚好是儿童节的第二天，倪小杰说他父母会在家，于是我便登门拜访了。”

齐旭言一边记录一边问：“你之后还有没有去过他家？”

“还去过几次。倪小杰这学生过于内向，学习成绩又不大好，我希望能通过和他父母沟通改善他的情况。”

“你去家访时他父母都在家吗？”

“我都是确认过他父母在家才会过去。”

齐旭言顿了顿笔头，像想起什么似的继续问：“除了内向和成绩不大好之外，孙老师你对倪小杰还有其它印象吗？”

“他没什么朋友，在班上总是独来独往，这也是我家访的原因之一。他平日里很听话，不怎么出挑，所以也没什么反常的表现。”

“倪小杰死亡当天老师也在上课吗？”

“那天正好是周六，我带女儿去医院看病了。”

三个人了解得差不多就起身告辞。他们临走前孙兵军才把心里的疑惑问出来：“倪小杰的案子不是已经结了吗，几位警员这是……”

“有些疑点还没解决，要进行疑点盘查。等疑点都查清了，案子才算真的结案。”齐旭言信口胡诌。

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