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分卷阅读27

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沈情有些紧张地百度了“怎么和孩子相处”“教师的自我修养”等关键词,特地打了个小抄带在身上,生怕对方家长不满意丢了饭碗。

下了地铁,顺着导航一路摸到行人渐少的别墅区。

在小区门口登记完毕,保安跟业主沟通之后沈情才被放进去。等他真正到人家门前时,后背早就沁了一身汗,沈情擦了擦汗湿的手,按了门铃。

过了一会儿,门被打开了。

来人似乎是这家的保姆,带着沈情去钢琴房等着。

落地窗的旁边,放着一架定制的施坦威钢琴,阳光透过窗,跳跃在黑色的琴盖上,显现出质感丰盈的金属光泽,让整架钢琴都熠熠生辉。

沈情情不自禁地往前凑了一点,注意到钢琴上铭刻的花体字。

song。

他下意识拼了出来:“宋……”

在吐出这个字的时候沈情突然意识到了这个姓的特殊。

一声叩门。

来人倚着门,笑容轻佻:“好久不见。”

“沈老师。”

沈情僵硬回头,仿佛听到颈椎扭转的咯吱咯吱声。

脑海里只剩一个念头:

完蛋了,做了一下午的小抄没写怎么跟成年人学生相处。

作者有话要说: 来的人是谁

学生又是谁

孩子他爸(划掉)是谁

买定离手!这次一定是个人!

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