制PPT。

“这是我们医院收入的一位年近十七岁的先心病患者，初期采取保守治疗，现在正寻找心脏原……”

他的话掷地有声，周身气场全开的模样愈发让人移不开眼。

……

交流会结束，南城市中心医院心外科的主任叫住陆景书，“陆医生，还记得我吗？”

陆景书恭谨谦逊的笑道：“当然记得。”

“上次见你，你还跟在易院长后面打下手，几年不见，都成独当一面的主刀医生了。”他的话语格外意味深长。

“刘主任过奖了。”

学生胆战心惊的看他们你来我往，想当好一个医生，良好的口才和交际能力也必不可少啊QAQ。

刘主任离开去处理后续事宜，学生凑上前，小心翼翼的问：“老师，你也当过助手？”

陆景书点头，“当过。”

“是易院长的助手？”他又试探的问。

陆景书淡淡睨他，“我出国前在医院规培过一段时间，易院长是我的负责老师。”

易院长退休许久，但名号在心外科仍旧如雷贯耳。他负责的难度系数极高的手术，成功次数意识颇高。但前些年的那场意外，让易院长再也无法持刀站上手术台。

他听到这件事，颇为唏嘘。

如果没有了上手术台的资格，那整天搞科研岂不是无聊至极。

学生的口吻满是遗憾，“易院长的手是怎么弄的啊？”

陆景书收拾文件的手顿住，眸光渐沉，言简意赅：“医闹。”

学生不忿的拍桌，现在可是法治社会啊！

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