也着实是够让蓝沫汐感恩戴德了，“你和娅然两个很熟吗？”思索再三，白芷妍还是忍不住问出了这个幼稚的问题。这确实是个幼稚的问题，因为不管答案是什么，似乎都没有什么意义了。如果收到的答案“是”，那就是俩人早已经心意想通，就等待着自己有这么一天的时机来坦白了；如果说“不是很熟，不熟”的话，那么那不知一次的那么亲昵的动作又是什么意思呢？难道只是对方的单方面的单恋？

“陈娅然使我们班的数学课代表啊，我都是在她哪儿交作业的，算是很熟了！”蓝沫汐说的可是一点也不心虚啊，明明是自己每次抄作业导致晚交，只得自己去送给还没送到老师办公室的课代表，给她这么一说，就好像自己就是有什么特权版，自己的作业是专门交给课代表而不用经由小组长的职权似的。

白芷妍也没想过真的就从蓝沫汐的回答里找出点什么，可有一点是自己必须做的，女儿必须和这个女孩分离，不能再让她们有任何机遇在一起；不过好的是，白芷妍没在蓝沫汐那里得知到点什么，可是在自己对蓝沫汐询问二人关系时，女儿也并没有变现出那样渴望知道或是殷切希望的神情，这一点足够说明二人目前并不是自己想象的那种关系了。白芷妍舒气；可不是这一种，那不就是后一种？这是个会露出人畜无害笑容却是心里及其难测的女孩吗，假借着彼此同为同学的身份来接近自己的女儿，企图在每天不断的交往中彼此互相依赖，最后来个大告白？这必然会是个很成功的计划，白芷妍是很喜欢聪明人的，这种人也该得到白芷妍的侧目而视的，可她企图染指的是自己的女儿；这便是错，是罪；而且现在女儿还是在完全无知的状态和她来往。

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