而公孙明志这次拿出来的试卷，陶笉然非常满意，卷子上的题目他有把握答对的不超过三分之一，这对于准备了一个月的那些考生来说，难度还是适中的。

最后的作文题需要他和戚博翰来拍板，陶笉然在白纸上写了一行题目，让公孙明志拿去跟戚博翰商量。

公孙明志恭敬地将纸条收好，又继续道：“校长, 织布机已经做出来了，但是工匠们没织过布，不知道该怎么测试性能。”

这些活原本不该由公孙明志这个副校长负责的，但谁让他现在相当于陶笉然的副手，现在别人找不到陶笉然，就都跑过来找他了。幸好这个年代也没有什么明确的分工说法, 公孙明志对此还是非常乐意的，毕竟干的活越多，代表在上级心目中的地位越高啊！以后升职加薪还会远吗？

陶笉然闻言，点点头，再纸上写道：带去给百灵她们试试看。

百灵现在是宝浪县带回来的十二名女子的老师，陶笉然说的她们，自然包括了这十二名女子了。这么多妹子，应该会有一两个懂得织布的吧？

公孙明志连忙应下，陶笉然又询问了一下学校建造的事情，得知下学期开学前，新学校就能建好，陶笉然也不由得期待起来。

岳州府小学的建造跟乐径村小学完全不同。乐径村小学说白了就是几间大屋子，最新奇的就是黑板和那冲水式的蹲厕了。但岳州府小学这次，还用上了自来水系统统！

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