瞬间流出潺潺溪流，“对不起，对不起。”对不起。

城堡塌了。

我给妈妈做的城堡塌了。为什么我连这点小事都做不好，我到底还能做些什么。

我怎么这么笨。

妈妈，对不起。

老陈的工作要比老胡忙一些，主要是老陈实在太负责，手底下管着的学生也太多，有时候太晚就直接在学校的办公室沙发上一眯，一晚上就过去了，长期以往下来，老胡和小陈双鲤也就习惯没有他的日子。

而老胡的教育方法比较死板，她只会强制性让小陈双鲤来记住那些史书，在见证一个又一个奇迹之后她觉得自己的儿子未来一定可以成为一个伟大的历史学家。而老陈则不认同他这种教育孩子的方法，两人意见不协调，性格也都是属于那种倔强得不可理喻的人，最后糊里糊涂就走上民政局的道路。以前他们到这里是来结婚，当时多快乐啊，没想到有一天还会来离婚。

至于孩子归谁？

做决定的，是小陈双鲤自己。

他选择了老胡。

英国心理学家哈洛曾经做过一个异常残酷的实验，里面有一个实验是这样的：他将人造母猴和幼猴放在同一个地方，这只特殊代母由铁丝做的，会冲小猴发射锋利的铁钉，并且向吹出强劲冷风，小猴子害怕得不停尖叫，可是令人吃惊的是，不管小猴子再怎么害怕，它都没有离去，反而是紧紧地抱住代母。

小陈双鲤知道，老胡对自己很严格，老胡很少会表扬小陈双鲤，老胡会强迫他背好多他不喜欢的书籍，老胡从来都不会带他去传说中的游乐场。

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