间，不过想也想的到，最后一个考场的并没有多人理会这种浪费时间的话。

“哥们儿，你成绩怎么样啊？”后面的男生用笔头戳了顾行倦一下，掩耳盗铃地用手捂住了嘴。

顾行倦无语：“我要是成绩好，能和你坐在一个考场啊？”

......

说的也是。

监考老师往顾行倦方向瞪了一眼：“安静下来，开始独立答题。”

用“春蝉食叶声”来比喻考试过程中的声音非常形象，第一考场的学生无一不是埋头写着题目，动笔的声音刷刷不停。

许绯前面写的非常顺利，翻到了作文，却是把笔放了下来，而后陷入了长久的呆滞。

卷面上面就一行字——命题作文“写给父亲的散文诗”。

这种题目，她不知道怎么描述看到之后的心情，如同波澜的湖面扔下一颗石子，泛了涟漪。

若不是家里还留着父亲的照片，许绯自认为她会记不起那个男人的样子。为数不多的印象里，父亲会抱她去江滩上散步，会给她买荧光棒和小玩具......

笔在卷子上晕开了一个墨团。

终于，许绯收回思绪，虽然作文标题是“写给父亲的散文诗”，她通篇的思路却是写给十年前的自己。

“十年前的许绯，你好。”她慎重地落了笔。

“那时候你应该才五岁，父亲尚在，家庭圆满，无忧无虑的感觉希望你永远记住，虽然你可能不能理解下面两个字，但我还是想说，这两个字是珍惜。”

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