不用去上幼儿园的!”曦曦说了一通。
这回,她不仅口齿清晰起来,而且还自己补充了很多内容,似乎担心蔡老师不知道一样。
蔡老师对曦曦表现的变化,心里有些惊讶。她之前还以为曦曦是那种特别内向的女孩子,要慢慢地哄,才能跟她沟通起来,但没想到,没几个问题,曦曦回答说的话都比她的问题还多了!
“那能不能告诉蔡老师,你在幼儿园,跟幼儿园的老师学了一些什么呀?”蔡老师问道。
好像这个面试问的问题都不难?
“可以呀,学了好多呢!”曦曦谈兴起来了,她掰着小手指,跟蔡老师数了起来,“我有学会跳舞,我跳得舞很好看,申老师都给我小红花了!”
曦曦没看到,几个做观测的老师正在纸上涂涂画画着。比如表达能力这一块,他们涂了“逻辑清晰”、“口齿伶俐”等几个框,而后面还有性格、思维能力等等栏目。
“嗯,除了跳舞呢?”
“还有折纸,我会折一个青蛙,嘻嘻!”曦曦放松了下来,还主动地跟蔡老师笑起来,而且这回她不等蔡老师问,自己主动说,“我还学了英语,蔡老师教的英语。”
小姑娘想起来这个有趣的巧合,有些迫不及待地抓着旁边考官蔡老师的手,摇着说道:“蔡老师,我们的老师也叫蔡老师呢!”
蔡老师没有在意曦曦的逾越,反而,她看着小姑娘甜甜的笑脸,打心里就很疼爱这个小姑娘。
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