因为学习进度超过这些孩童，并不跟着进学，这时候都是打坐练功，等到了下午孩童们散学，老书生若无其他事，才会给他开小灶。

杏花村里都是西凉流民，互相也都不熟，初来乍到，自然需要处处磨合，于是身兼村长，私塾医生和赤脚先生三职的老书生，常常忙得不可开交，鲜少有空闲时候。

不过星河因为“过目不忘”，兼之书籍珍贵，小吏送过来的竹简不多，短短三月，已经将杏花村甚至临近几个村子的藏书都看了个遍，在老书生的讲解下，也已经熟谙其中道理。

在远些的地方，因为一日内无法来回，老书生不放他去。

之后的一年多里，因为没书可读，老书生只能凭借记忆教他。

只是他到底年老了，记忆力减退，教的书籍常常只有一半，于是星河的系统里便有了许多“残篇”存在，看的星河常常望天叹息，这简直是要逼死强迫症啊……

两年间，老书生终于将他能背诵下来的文学典籍，不管有没有失误，都给星河背过一遍，又解释了其中含义。只那几本医术，却不肯背给他，但村里人有个小灾小病，却都带着他一起看诊，以实践教他。

老书生说——

“圣人之言，哪怕我给你背错了，总不至于离题万里，更不会坏你心性。”

“但那几本医典，上面都是治病药方，若我教错，你却当正确的给人看病，岂不是要误人性命？我年纪大了，虽以前没给人看过病，但普通的小病也都见识过，总治不错。”

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