高低前后的排列。学生以为，老师中隐于市，在这里教书育人，也是一种‘大隐’。有道是‘少年强则国强’，先生是想通过教育年轻人来改变这个世界吧？这与您当年为官行政其实也是一样的，为官行善政造福百姓，教书育人乃是百年大计。如此，先生又何必颓废，自苦呢？”

和高老夫子聊了许久，李成秀本着糊弄酒疯子的原则，小心翼翼地应付，大胆着手，竟还真把高老夫子糊弄住了。

好容易摆平了高老夫子，李成秀拿着一张纸揉着腮帮子回了屋，武皓从门前过看到李成秀揉着腮帮子傻笑的模样，不由得问道：“做什么呢？笑得那么奸猾？”

“啊，有好消息告诉你。”实在太想找一个人分享这份喜悦了，李成秀也就顾不得嫌弃分享者是武皓了。李成秀兴奋地与武皓说：“高老夫子被我说服了，为了大家的心理和身体健康，高夫子决定聘用我为‘养松斋’的生活老师。”

“生活，老师？”薛慕轩不知道从哪里冒了出来，很显然他对这词儿不太懂。

哎呀，是亲亲慕轩啊！

李成秀欢乐的心情越发地雀跃了，当即将武皓撇在一旁边，与薛慕轩解释说：“就是由我来教你们怎么生活，像一个普通老百姓一样的生活。”

“我们现在不就是这样的吗？”薛慕轩说。

“你确定？”李成秀无语地看着薛慕轩：“你觉得要是普能老百姓都像你们这样过，咱大周王朝还有希望吗？”

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