个机器人其实是社区服务程序和人工智能程序的结合体。它可以迅速地查询到我们需要的一些信息，然后回答我们的问题……这样的机器人让我们忍不住想，有那么一天是不是真正有智慧的机器人也会进入我们的生活？”

到这里为止，时间已经过了十多分钟，但是教室里面一直比较安静，显然大家都在用心地听讲，又或许是他们的演讲真的让不少学生增长了见识。

然后就见整个小组的人都走了上来，在手指上套上了各种精巧可爱的陶偶指套，开始演一段不长的手指戏。这段手指戏是不同电子产品的吵架，每一个产品都在表示自己最有用，然后争着叙述自己的用处，吵得热火朝天。

通过这样一场表演，林舒把之前在演讲之中省略的项目全部讲了出来，既避免了长篇概述的介绍令观众觉得无聊，又比较系统地介绍了主题相关的具体项目。

最后这场小戏结束于计算机宝宝的哇哇大哭，因为它除了算数什么也不会。于是大家纷纷来安慰它，表示“其实大家也都只会算数”。

表演结束之后，教室里就响起了掌声。林舒等掌声结束，才对于题目进行了大概的总结。并且对众人的题目进行了回答。

然后有个学生开口问道：“林舒，你们说的那款奇怪的软件，就是能探测鬼魂的那一款……它真的能探测鬼吗？这个世界上真的存在鬼魂吗？”

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