傅！”

老者始终板着脸，斜眼看了看二人，便一言未发地入了座。

见老者将桌上的一本书籍翻开，天佑与思昙才恭恭敬敬坐下。

“今日的课题是三字经......”太傅看了眼书篇，又扫了眼天佑与思昙，未接下文。

太傅停顿的意思是让他们翻开书，好在思昙不是真的两岁幼儿，顿了下反应过来，不慌不忙拿过桌角的书翻开来。而天佑则是莫名奇妙地看了太傅好一会儿，打心里觉得太傅这人除了看起来厉害之外似乎有些无趣。本想跟思昙分享这一心得，一转头，便见思昙翻着书，目不斜视地端坐着，于是他才明白太傅的意思，便更觉得太傅这人很莫名其妙。

见天佑翻开书，太傅看着思昙微微点了下头，接着板着脸道：“我领诵一次，阐释一次，剩下的自行钻研。有不懂之处举手提问。今日之内需识得全文，今夜就寝之前要会通篇背诵。明日此时我会抽查，如有心得体会便一并告知于我。”

见二人端坐如初，均无异议，“再全文抄习五遍，明日一同交于我检查。”

太傅的这一大段言语说起来容易，若换做是别的学子，定会不由翻看全文，接着抓耳挠腮，叫苦不迭。可思昙和天佑却只是眨了下眼，答道：“好的，学生知道了。”

太傅如今年岁，教过的学子无数，他自然能看出天佑与思昙是胸有成竹还是茫无头绪、打肿脸充胖子。

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