周都只放半天的,高考就是这样。”
顾迟却好像有些明白了过来。
“你是说,”顾迟试探着问,“因为学校按规定要放假,所以你不能去上课?”
“不是吗?”周挽越反问。
当顾迟把自己代入到周挽越的逻辑里去想问题,他混乱的思路似乎终于清晰了一点。
周挽越的刻板行为并不那么明显,甚至看起来充满了莫名其妙的色彩,但他居然其实是个遵守规则的人。到了时间就应该吃饭;说让他帮忙,他就会认真帮忙给顾迟做卷子,并且索取回报;学校应该放假,他就不该去上课。可顾迟居然又说不出来周挽越有什么错。
高三很重要,所以哪怕学校有那么一点违规,你也应该学会变通,因为学业最重要。这些话跟普通的小孩讲,是有用的,但顾迟在特殊学校里好歹也当了半年多的志愿者,他知道这种小孩固执起来,怎么都没用。虽然周挽越真的不是弱智,也没有死板到没救,比如给自己点菜的时候还挺灵活的,毫不顾忌一人份的饭量到底该有多少。但很明显,他也不算特别正常的人。
这可怎么办才好,本来文科转理科就有很大难度了,现在还准备两个月不去上课,到时候一开学,落下别人一大截。
“你爸不管你吗?”顾迟突然想起周挽越那个有些独断专行的父亲。
周挽越说:“我到现在只见过他一次,他让我哥看着我。”
然后周晟就成功把担子转交到顾迟这里了,顾迟忍不住想,这是搞击鼓传花吗。
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