，他回头，是一个抱着很高一摞作业本的女生。

他还记得这个女生的名字，她是班上的学习委员，认真负责，成绩优异，很得老师喜欢，但也不是不近人情，秦枢有两次没做作业，她虽然口头责备一番，还是帮他隐瞒下来。

“没事。”

秦枢侧过身子让她过去。

突然，秦枢想到什么，看向自己的身体，短发，蓝黑相间的校服，手上灵均不见踪影。

他也变回了高中的样子。

沉默两秒，秦枢看向窗外，如果他没猜错，他应该是走不出这个教室的。为了印证这个猜想，秦枢向前门走去，果不其然，有一层透明的墙阻挡了他的前进。

按着记忆找到自己的位置坐下，随意抽出一本辅导资料，翻开书皮，内页写着“秦枢”二字，确认了是他的座位。

不知道这个心魔又该怎样破解，确切地说，他都不知道自己在高中有过什么心魔。

找不到突破口，秦枢索性老老实实在位置上坐着，观察身边的同学。

他注意到，有的同学面目清晰，如学习委员，有的同学面目模糊，仿佛打了一层马赛克。他很快意识到，清晰与模糊度是根据他对这些同学的记忆深度展现的。

所以说，这次的心魔还是跟他自己的内心有关。

坐下没多久，上课铃响了，同学们一个接一个走进来，很快坐满了整个教室。

数学老师走进来，拿着厚厚一沓卷子。

“这次的随堂小测验仍然有不及格的同学，三天后就是月考，我希望同学们都能及格，尤其是某几个同学，退步比较明显……”

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