的意思。

“是的是的。你说的有些, 我们也做不到啊！”沪上来的李老师帮忙打圆场。

“还是要以鼓励为主。硕士生能这样, 已经很不容易了。”

欧阳老师脸上也有点挂不住：“我只是觉得, 我既然来了, 在这里听了，就要把我的想法说清楚。学术就该是什么就是什么，难道不是吗？”

大帽子一出, 谁还敢说什么？于是除了鹤师兄的正牌导师老于，谁都不敢吭声了。

“他说得好听呢，”鹿子吐槽, “之前别人答辩的时候，他不是笑呵呵地你好我好大家好。鹤师兄好惨。”

“……是太惨了。”

而鹤师兄虽然脸色有些苍白，却还算镇定地回复着欧阳老师的质疑，见招拆招。除了刚开始的时候有些慌乱, 此后他的回答都堪称完美。他甚至还直接直视着欧阳老师的眼睛，表述也越来越利落。

后来我才从鹤师兄口中得知，当时樊殊一直在死死地瞪着他。正是樊殊的脸让他焕发了无穷的动力，决心一定要不争馒头争口气- -

说来说去，车轱辘话倒转过来又翻转过去。终于，在老高cue流程叫停之前，欧阳老师还是没憋住，说出了心里话：“我实在觉得，你在阿多诺的研究上面，还欠缺那么点意思。你为什么不继续研究哈贝马斯呢？”

据说这个世界上有一种渣男，叫我可以不爱你，但你不能不爱我。其实不只是爱情，这种奇怪的心里在各种场合都是有的。我个人觉得，欧阳老师的心态，就跟这个有异曲同工之妙。

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