艾尔莎将文件捡好，然后来到了办公室。

“你好，凯尔登先。”

艾尔莎对着这个从加州州政府过来的政府官员如此笑着。

皮笑r" />笑。

“关于州政府提的学法案，我很抱歉，这完全和我们学区没有任何关系。”

“我们也顶住了很多压力的。我们已经找过了洛克菲勒、找过了摩g" />，他们在原则上都表示了同意。”

“但凯瑟琳.埃德森小姐才理事，我们方舟集团对于加州州政府的学法案表示烈的满，这限制教育的自由，这有违我们的公平原则。”

凯瑟琳的坚持就艾尔莎的坚持，所以哪怕上面给她们再大的压力，艾尔莎都准备无视。

反正他们也只在头上说说而已。

舆论都掌握在凯瑟琳的手中。

所谓的“学法案”，实际上美国最近的风潮。

从70年代开始的这股风潮，让美国很多的城市都开始实行这个方案了。

这些方案大同小异，其所作所为却相同的：行把白人聚集区的孩子送去黑人区学校上学，把黑人区的孩子送来白人区上学，教育经费平均化。

同时，他们针对黑人采取优惠措施，换句话说，也就黑人即便比白人更低的成绩，也依然能够和白人起进同样的大学。

当然，也有个非常例外的存在——学区。

新扩建计划中，学区计划将学人数扩展到35万。

但学区现在唯的招要求，依然只有个——能力。

正因为这个原因，加州州政府要求对方针对有人采用更加优惠的方案，但，凯瑟琳对于这样的要求，从来就无视的。

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