多，同班同级，用复式教学形式两个年级起教。”傅校说，“本来人这么少要和镇上小学合并，在镇里宣传大使主动提承担额外支，帮学校重修了教学楼，也省得孩子们渡江上学那么麻烦了。这些年村里义务教育普及错，也多赖们这些热心人士捐赠和帮助。”

傅济世又说明了需要开导孩子情况。

“这次需要开解两个学生，个年级王明，个六年级张琴。”

王明，只过分调捣蛋说听，他父母都在外务工，由尿尿带，尿尿管了许多次没效果，只能托学校来。

张琴情况则复杂少。

她父母也常年在外务工，去年父亲事故去了，从那以后这个小女孩就怎么说话了，原本优异成绩也落千丈。前两天她班主任发现她胳膊上有少伤痕差没吓坏，怀疑小姑娘有自残行为，却怎么都问话来。

盛世皱起眉：“张琴有没有找心理医生看过？”

傅济世苦涩，摇头：“她父亲赔偿金直没来，母亲忙着打工，没钱也没时间。老师们倒私商量过筹款，可我们都监护人，没法行带她去市里，还得要她自己合。”

盛世头，大概了解了。

李小天也没想到小朋友这么惨，可他主意都没有，只剩脸担忧。

傅济世推开校室门，两个小学生都在。小男生坐在旧沙发上气鼓鼓噘着嘴，见有人来老大声哼了哼。小女生却眼都没抬，自始至终抱着膝盖缩在角落。

只第眼，盛世就能判断小女孩问题已经比较严重。

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