然开窍了一样，他又游到敖白身边，呼唤道：“爸爸！来！”

纪墨敏锐地察觉到了孩子的变化：敖沂这回不是在单纯地模仿自己说话，看他的眼神，他是真的将语言和动作联系了起来，领会了动作语言所代表的意思！

“来了。”纪墨十分配合地游过去，转身说：“沂儿，你来。”

小龙顺从地游了过去，接下来，他转身，在原地踌躇了片刻，憋了老大一会儿，才费劲地喊道：“父、父父……父……王，来。”

敖白正在不远处沉思，盘算着寒玉石的缺口问题，突然听到小龙的呼唤，他愣了一下，站在原地没动，诱哄道：“沂儿，你刚才说什么？再说一遍可以吗？”

纪墨也十分期待地看着，他有预感，如果孩子能准确复述的话，学说话方面将会突飞猛进，有时候就是这样，只差个诀窍。

小龙张了好几下嘴，看得出来他憋得厉害，非常费劲。

半晌，就在敖白准备游过去时，小龙突然又开口说话了：“父、父父王，父王，来！”他一口气说出了‘父王’二字后，‘来’说得干脆又响亮，一双大眼睛圆溜溜，抬头等着家长的反应。

“好！”纪墨立刻夸赞道，同时搂着小龙亲了几口，狠夸了一番：“真棒！沂儿终于会说词语了，很好！”

敖白早已经游了过来，兴致也很高，他握着小龙的爪子，激动地说：“沂儿，再喊几声父王好吗？”

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